Démarrer mon projet e-learning
Le démarrage d’un projet e-learning implique de passer par plusieurs étapes avant de s’y lancer. Voyons ensemble le processus de lancement d’un projet en Digital Learning pour que vous puissiez l’adapter à l’étape de parcours dans laquelle vous vous trouvez.
1) Définissez vos objectifs pédagogiques
Avant toute chose, vous devez vous demander pourquoi vous souhaitez démarrer votre projet e-learning. Avez-vous défini vos objectifs pédagogiques ?
- Quelles sont les résultats que vous souhaitez obtenir à la fin de la formation ?
- Quelles compétences ou connaissances vos apprenants doivent-ils acquérir ?
2) Analysez les besoins de vos apprenants
Pour affiner votre projet e-learning, il est nécessaire de connaître le profil de vos apprenants et leurs besoins. Ainsi, vous pouvez vous poser les questions suivantes :
- Qui sont vos apprenants ?
- De quoi ont-ils besoin ?
- Quelles compétences détiennent-ils déjà ?
- Quelles sont leurs préférences en matière d’apprentissage ? (mises en pratique, technique de jeux, immersion…)
3) Élaborez le plan de votre projet et commencez à le définir
Avant de vous lancer dans la structuration de votre projet, analysez la matière dont vous disposez sur le sujet. Cela peut être des vidéos, des PDF, des PowerPoint… Il est aussi important de prendre en compte les ressources humaines que vous souhaitez allouer au projet, et de les en informer, pour qu’elles puissent dégager un temps suffisant pour mener à bien le projet.
Lorsque vous avez fait l’état des lieux de l’ensemble de vos ressources, vous pouvez vous lancer dans la structuration de votre plan de formation.
- Doit-il inclure des modules, des vidéos ?
- Quels types de contenus doivent être inclus dans votre projet e-learning ? Des leçons, des activités d’apprentissage, des évaluations, des ressources complémentaires… ?
Pour vous aider à définir votre projet, nous avons classifié pour vous les projets e-learning en différentes catégories, répondant aux besoins en Digital Learning que nous avons pu identifier :
- Créer des ressources interactives
- Créer un Serious Game
- Concevoir des formations en Réalité Virtuelle
- Rendre un PowerPoint interactif
- Sonoriser des ressources pédagogiques
- Évaluer des apprenants
- Recueillir l’avis des apprenants
- Ajouter de l’interactivité à une vidéo
- Réaliser des vidéos illustrées
- Enregistrer des tutoriels vidéos
- Animer des sessions de formations synchrones
- Dispenser des formations synchrones
4) Choisissez un ou plusieurs outils
Selon les projets énumérés ci-dessus, E-learning Boulevard a répertorié un certain nombre d’outils pour vous permettre de faire votre choix d’outil e-learning. Le choix de l’outil doit donc correspondre à l’ensemble des étapes définies précédemment.
Si toutefois vous rencontrez des difficultés à choisir un outil spécifique ou si vous avez besoin d’informations complémentaires, vous pouvez contacter notre équipe. Nous nous ferons un plaisir de vous accompagner.
5) Créez vos contenus
Une fois l’outil choisi, vous êtes en mesure de créer vos contenus e-learning. Pensez à varier les formats, si vous concevez un parcours d’apprentissage complet, cela permettra d’améliorer l’engagement de vos apprenants.
Vous pouvez intégrer des vidéos, des présentations, des documents PDF, des quiz, des activités interactives… En fonction du plan établi précédemment, vous pourrez créer l’ensemble de ces éléments avec l’outil choisi.
6) Testez et déployez
Lorsque la conception de votre contenu e-learning est achevée, vous pouvez effectuer une première phase de test, auprès de vos collègues ou au sein de votre équipe projet préalablement constituée.
Lorsque les tests et ajustements sont terminés, vous pouvez déployer votre contenu e-learning à vos apprenants.
7) Suivez la progression de vos apprenants
Pour suivre la progression de vos apprenants, vous avez plusieurs options.
Selon l’outil choisi au préalable, vous serez en mesure d’accéder à une interface de reporting. Vous accéderez aux notes obtenues par chacun de vos apprenants et le temps passé à suivre votre contenu pédagogique.
Une autre option s’offre à vous : le LMS. Il fait remonter bien plus que ces statistiques et est un choix qui vous permet d’anticiper le déploiement futur de vos formations à plus grande échelle. Si vous faites le choix de concevoir un parcours entier de formation depuis un LMS, vous serez en mesure d’analyser le temps passé par les apprenants à consulter chaque ressource, à effectuer chaque quiz…
